Stimata Doamna/Stimate Domn,
Primiti aceasta scrisoare deoarece faceti parte din reteaua eTwinning, subcomponenta a Programului de invatare pe tot parcursul vietii (LLP).
Va adresam rugamintea de a completa un chestionar online realizat in contextul raportului national pe care il pregateste Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului, la solicitarea Comisiei Europene. Scopul raportului este de evalua impactul LLP dupa 3 ani de implementare, de a identifica elementele pozitive ale aplicarii acestuia in Romania si de a propune sugestii de imbunatatire. Pe baza rezultatelor obtinute la nivel european se va stabili designul noii generatii de programe comunitare in educatie si formare profesionala, pentru perioada 2014-2020.
Cercetarea este realizata de Institutul de Stiinte ale Educatiei in colaborare cu ANPCDEFP, iar rezultatele acesteia vor fi disponibile pe site-ul ISE. Opinia cu privire la experienta dumneavoastra ca participant la acest program este foarte importanta în cadrul cercetarii.
Timpul estimat pentru completarea chestionarului online este de 10 minute.
Chestionarul se acceseaza la urmatoarea adresa web: http://www.surveymonkey.com/s/RYXLQFV
Pentru semnalarea eventualelor probleme tehnice sau pentru lamuriri suplimentare privind completarea chestionarului online, va rugam sa scrieti un email la adresa: cip@ise.ro .
Pentru realizarea raportului pana la termenul impus de Comisia Europeana, va rugam sa completati chestionarul pana la data de 9 mai 2010.
Asigurandu-va ca toate datele oferite sunt confidentiale, va multumim pentru sprijinul acordat.
Simona Velea
coordonator national eTwinning
Drept de autor © Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei, 2011.
Programul de invatare pe tot parcursul vietii a deschis noi perspective de a cunoaste modul in care se face educatie in Europa, de a cunoaste alti actori ai educatiei din lume.
Cadrele didactice care au participat la astfel de programe, printre care ma aflu si eu, au avut ocazia sa invete noi metode si strategii si sa le aplice elevilor pe care ii educa.Aceste stagii de perfectionare, au permis schimbul de idei intre reprezentantii scolii din diverse tari si cunoasterea noutatilor din sisteme diferite de invataman.Programul de invatare pe tot parcursul vietii incurajeaza(prin punctele de prioritate) cadre didactice din diverse zone ale tarii,cele dezavantajate de varsta, sex, dar si cele care predau anumite discipline(invatatorii si educatorii)sau lucreaza cu grupuri dezavantajate.O nemultumire a mea este aceea ca, poate si datorita varstei si sistemului de invatamant prin care am trecut la vremea respectiva, cunosc mai bine limba franceza. Mi se pare ca numarul si varietatea tematicii cursurilor in limba franceza, este mai mica decat a cursurilor in limba engleza.
Si eu am aceeasi parere. Peste tot primeaza engleza;s-ar parea ca si in selectarea proiectelor pentru premiile europene…